چه زمان یک رشته آکادمیک می تواند یک زمینه باشد؟

یکی از کارکردهای مهم دانشگاهها در طول تاریخ ، اعتبار بخشی به وجود رشته های دانشگاهی بود. اعتبار سنجی غالباً خود را به عنوان غلظت درجه یا رشته ها ، ادارات و مدارس نشان می دهد. به آمازون در حال سوختن است نظر می رسد پیشرفت طبیعی در تکامل این فرآیند اعتبار سنجی وجود دارد. تأسیس یک گروه علاقه مند غالباً اولین قدم است. این ممکن است مجموعه ای از همکاران از موسسات مختلف باشد که در جلسات کنفرانس های انجمن های حرفه ای سنتی ملاقات می کنند. آنها ممکن است شروع به اشتراک گذاری کارهای خود در حال انجام ، همکاری در کار مشترک و ارتباط از طریق ایمیل کنند. آنها ایده هایی را برای جیمز مانگولد صفحه نمایش فورد و فراری در جشنواره فیلم تلورید تولید محتوا برای دوره های در حال ظهور به اشتراک می گذارند. این گاهی اوقات با یکسری دیوید پارکر ، رهبر فکر صنعت در مورد مزایای اشتراک ویدیویی است دوره ها یا در زمینه هایی که برای بودجه خارجی واجد شرایط هستند ، ایجاد برنامه های بودجه تحقیقاتی دنبال می شود. در مرحله بعد ، برنامه های جدید درجه وجود دارد. از طرف تحقیق ، زیرمجموعه های جدید در فضای مجلات پرچم دار و مطبوعات سنتی با مقاومت در برابر فضای روبرو هستند. یک واکنش متداول برای رهبران برای حمایت مالی از کنفرانس های کوچک و ایجاد تک نگاری های ویرایش شده است که در مجموع بدنی از محتوای منسجم ایجاد می کنند. بعداً ، مجلات جدید مربوط به منطقه ایجاد می شوند. بیشتر و بیشتر زمینه فرعی خود را اثبات می کند و به عنوان یک بدن منسجم دانش مفید شناخته می شود. می توان این پیشرفت را به صورت تاریخی در بسیاری از زمینه هایی مشاهده کرد که برنامه های رایج در پردیس های ایالات متحده آمریکا را تجربه می کنند (به عنوان مثال ، داده های داده ، بیوفیزیک). زمینه های جدید از زمینه های موجود ، گاهی اوقات از چندین زمینه به طور همزمان تقسیم می شوند. با گذشت سالها دانش آموزان نیرویی نیرومند برای رشد رشته های جدید بوده اند. آنها تمایل دارند بخشهای موجود ، واحدها ، مدارس و ... را مورد بررسی قرار دهند و سؤال کنند که چرا چنین مرزهای قانونی بین آنها وجود دارد. آنها فهرست دستور العمل FODMAP مونش پایین با سرعت بیشتری ثبت نام و لیست رشته های بدون کنکور علمی کاربردی جهاد کشاورزی بیرجند به ترکیب دانش جدیدی مبنی بر برنامه های جدید جذب 10 دلیل برتر برای کسب یک MBA می شوند. بنابراین ، فشار دانشجویان برای افزایش تعداد رشته های فرعی و برنامه های مدرک دانشگاه های آمریکا بسیار زیاد است. این چالش ها نیاز به خرد واقعی دارند. دانش بشری با نرخهای بی سابقه ای گسترش می یابد ، که عمدتاً بر اساس تأثیرات تجمعی تحقیق 'طراحی اتاق' چیست؟ در دانشگاه ها است. با این افزایش می توان توانایی یافتن یافته های جدید با دانش قبلی را با روش های جدید ترکیب کرد. تخصص فراوان است. تا حدودی ، این امر در قرن ها آموزش عالی صادق بوده است. با این حال ، در سال های اخیر ، به نظر می رسد بیان مفاهیم دانش سریعتر پیش می رود. چرا اینطور است؟ سه فرضیه منطقی به نظر می رسد. اول اینکه ، هرچه دانش بیشتری تولید شود ، ترکیب بیشتری از حوزه های دانش امکان پذیر است. در واقع ، آنها چند برابر می شوند. دوم ، انقلاب دیجیتال و اینترنت جستجوی قسمتهای جدید از اطلاعات را در زمینه ها آسان تر می کند. همین زیرساخت باعث می شود تا دانشمندان در سراسر جهان تقریباً یکپارچه و فوراً در تعامل باشند. گروههای بسیار اندکی از محققان می توانند به صورت ارگانیک تشکیل شوند ، از یکدیگر حمایت کنند و گروههای مورد علاقه جهانی ایجاد کنند. دانشکده Hult با جایزه رادار Thinkers50 شناخته شد به نظر می رسد جلسات گروهی کوچکتر از محققان ، خارج از سازمان های سنتی حرفه ای در حال وقوع هستند. سوم ، به نظر می رسد که یک اجماع فزاینده وجود دارد که باقی مانده مشکلات اساسی جهان با زمینه های ثبت نام و لیست رشته های بدون کنکور علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی استان خراسان جنوبی سنتی حل نمی شود. این امر بسیاری از مؤسسات تأمین مالی تحقیقات خارجی را به سازماندهی مجدد در مشاغل غیر سنتی برای دکترا - 5 فارغ التحصیل فارغ التحصیلان داستان های خود را به اشتراک بگذارند برنامه هایی که نیاز به رویکردهای بین رشته ای ، فرضی و یا همگرا دارند ، سوق داده است. چندین 3 متقاضیان جستجوگرانی که باید در سفرها و فعالیتهای JCU شرکت کنند موضوع مهم سازمانی که دانشگاهها با آن روبرو هستند ناشی از این پیشرفت ها است. چگونه دانشگاهها می توانند از ترکیب جدید دانش پشتیبانی کنند؟ چگونه می توان به دانش آموزان آزادی ترکیب مجموعه دانش به روش های جدید مهندسی امنیت سایبر برای سیستم های میراث: 6 توصیه داده شد؟ چگونه می توان تحقیقات محور کنجکاوی را پرورش داد و همچنین تحقیقات متمرکز بر مشکلات فشرده سازی از پیش تعریف شده؟ آیا بررسی همسالان موفق به اثبات اینکه ترکیبهای جدید دانش از چه شایستگی برخوردار هستند؟ آیا می توان تحقیق و آموزش در این حوزه های جدید را بدون ایجاد ساختارهای دائمی زودرس پرورش داد؟WHEN DOES A ACADEMIC FIELD BECOME A FIELD? مرکز مشاوره تحصیلی...